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师范类大学生心理健康年级差异分析
被引量:
1
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摘要
师范大学生肩负着未来教师职业所连带的巨大社会责任,在新的社会形势下,他们面临着未来职业抉择的不稳定性和艰难性,在学业和择业等方面面临着新变化、新问题和新局面,身心承受着更大压力,加上自身成熟程度、适应能力的局限,不可避免会产生种种心理问题。因此,研究师范大学生的心理健康问题,加强心理健康教育,是我们高校教育工作者面临的新课题。
作者
刘孝群
机构地区
青岛大学师范学院
出处
《经济师》
2008年第3期83-84,共2页
基金
青岛大学青年科研基金资助项目
关键词
师范大学生
心理健康
年级差异
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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