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对农村课改现状的分析与思考

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摘要目前，新一轮基础教育课程改革已进入由点到面、由表入里、深度推进的关键阶段，可以说，这次课程改革为我国基础教育注入了新的活力，为基础教育的健康和谐发展明确了努力的方向。但是，我们也必须清醒地看到，课改在广大农村推进的过程中，也出现并面临着一些亟待解决的问题。

作者江思容

机构地区浠水县实验中学

出处《湖北教育（综合资讯）》 2008年第3期13-14,共2页

关键词大农村基础教育课程改革课改现状和谐发展

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论] F327 [经济管理—产业经济]

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2008年第3期

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