学校文化的关键:唤醒教师内在的创造激情被引量：15

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摘要构建学校文化的关键是焕发教师激情。教师的教育激情衰退原因很多。从中国历史上看，历代对教师职业价值的认定主要停留在社会功用上。尽管社会赞美教师，但人们歌颂的只是他们对学生的爱心、默默无闻的奉献，像红烛一样燃烧自己照亮别人，像园丁一样用心血、汗水浇灌幼苗，像春蚕那样到死丝方尽的精神。于是“红烛”、“园丁”、“春蚕”成了教师的象征。

作者叶澜

机构地区华东师范大学

出处《教书育人（校长参考）》 2008年第3期15-15,共1页

关键词创造激情学校文化教师唤醒社会功用 “园丁” 衰退原因中国历史

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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