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高职院校图书馆读者服务调查 被引量:2

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摘要 本文作者以问卷形式对300余名在校学生读者进行了调查,并在统计和分析大量读者意见的基础上提出了改进人才配置、加强信息资源建设和服务方法、坚持"以读者为本"原则、培养学生读者应用网络技术检索信息能力的建议。
机构地区 石家庄经济学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2008年第1期70-71,共2页 China Adult Education
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