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从教育学的学科发展看美国一流教育学院的学位与专业设置
被引量：
5
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摘要
通过对美国一流教育学院的学位设置与专业设置的深入分析来探讨教育学院的发展历程及其与教育学研究之间的关系,并对我国教育学院的建设提出政策建议。
作者
张东辉
机构地区
中国人民大学教育研究所讲师
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008年第1期67-72,共6页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
元教育学
学位
教育专业
美国教育学院
分类号
G659.712 [文化科学—教育学]
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