摘要
作为“塑造人类灵魂的工程师”的教育工作者，班主任工作是实施素质教育的重要途径。因为在学生成长过程中，班主任起着相当重要的作用。班级是学生学习成长的土壤，而班主任则是班级工作的组织者、教育者和指导者，是引路人。因此，班主任工作显得尤为重要，且任重而道远。良好的班风形成，除了正确的引导外，还要培养学生的集体荣誉感，责任感、让班级有良好的凝聚力，使班级能在校园中健康、和谐地发展、成长。
出处
《新课程研究（下旬）》
2008年第2期112-114,共3页
New Curriculum Research
