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教师不要只把春天等待

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摘要如果说教师是迷恋学生生命成长的人，是体验学生生命成长快乐的人，但是现实是：教师的激情是充沛的，但也有可能是短暂的，它会受到各种各样因素的干扰而消磨耗散。理性是做什么的？是用来保护激情，给激情指明方向的。

作者吴惠玲

机构地区福建省惠安县山霞中心小学

出处《中小学心理健康教育》 2008年第6期23-24,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词教师生命成长激情学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G623.2 [文化科学—教育学]

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中小学心理健康教育

2008年第6期

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