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哲学与教育

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摘要哲学和教育虽然是两个不同的学科,但它们之间有一条"由此达彼"的通道,保持一种很密切的关系。这种判断最有说服力的证明,就是在古今中外思想史上,哲学家同时又兼教育学家于一身,几乎成了通例。

作者孙文君李彦红纪麟赵璐

机构地区辽宁大学

出处《理论界》 2008年第3期219-220,共2页 Theory Horizon

关键词哲学教育教育实践

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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