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探索性学习与挖掘性学习及其平衡研究 被引量：26

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摘要 探索性学习和挖掘性学习是系统生存和繁荣的重要手段。本文在梳理大量相关文献的基础上,分析了探索性学习和挖掘性学习的特点、它们与竞争优势的关系及两者平衡的重要性,重点讨论了关于探索性学习和挖掘性学习平衡模式的争论,并进行了评价。
作者 朱朝晖 陈劲
机构地区 浙江大学管理学院
出处 《外国经济与管理》 CSSCI 北大核心 2007年第10期54-58,F0003,共6页 Foreign Economics & Management
基金 国家自然科学基金项目<开放式创新的机理与资源配置模式研究>(编号:70672048) 浙江省哲学社会科学规划课题<基于开放式自主创新动态平衡的技术学习模式研究--以浙江省高科技企业为例>(编号:07CGGL041YBM)
关键词 探索性学习 挖掘性学习 平衡
分类号 F270 [经济管理—企业管理]
  • 相关文献

参考文献20

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同被引文献497

引证文献26

二级引证文献226

外国经济与管理
2007年 第10期

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