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创设情境 激发情趣
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摘要
我国著名语文教育家朱邵禹先生曾经指出:“教师的基本作用在于创造一种利于学生学习的情境。”这既要靠教师的知识经验,还要靠他们的艺术和品格;而表明良好学习情境的标志是,使学生有广泛的思考自由……这种情境,不同于一般的文学或艺术上的情境,而是一种促进学生学习、主动发展、自由思考的教学情境。这里谈谈我的看法:
作者
朱玲娥
机构地区
江苏省昆山市第二中学 江苏昆山
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2008年第2期91-91,共1页
关键词
创设情境
情趣
学生学习
语文教育家
知识经验
学习情境
主动发展
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学校长)
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