摘要
文章依据作者多年的高职旅游管理专业教学管理实践和对国内相关高职院校旅游管理专业人才培养状况的考察,指出高职旅游管理专业的人才培养目标应该是课程设置的基本依据和教学管理的总原则,培养规格是其区别于其他教育类型的本质之所在,而定位决定了人才鲜明的地方特色和素质构成。人才培养目标、定位和规格三者是一个完整的统一体,并成为高职旅游管理专业的本质特点。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第4期97-98,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
教育部:新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划"高职高专教育管理类旅游专业人才培养规格和课程体系改革
建设研究与实践"项目成果
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目资助项目
