摘要
高职教育已成为提高人力资源素质的重要途径、科技成果产业化的重要基础以及推进产业经济发展的重要支撑。因此,研究高职教育发展面临的困境,针对我国高职教育发展的特点与规律进行三个方面的主动调整,采取走"四化"道路的对策,必将对广东省的高职教育乃至全国的高职教育发展大有裨益。
出处
《职业教育研究》
2008年第4期118-119,共2页
Vocational Education Research
基金
2006年广东省"软科学"研究项目<人文素质教育对高职院校大学生可持续发展影响的研究>(课题编号:QYRW0604)的部分成果
