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教师培训文化的现状及建设研究
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摘要
随着信息技术的不断发展和对教师专业化要求的不断提高,教师培训越来越受到重视。为提高教师培训的水平,建设良好的培训文化是必要的。目前,我国教师培训文化处于由萌芽向发展的过渡阶段,教师培训工作还需要采取相应措施来完善培训文化的建设,使培训文化向成熟阶段发展。
作者
张庆芳
张一春
机构地区
南京师范大学
出处
《软件导刊.教育技术》
2008年第3期70-72,共3页
Software Guide
关键词
教师培训
培训文化
教育技术
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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