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审计教学中的研究性教学方法探讨被引量：25

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摘要笔者从长期的教学过程中深感传统教学方法的局限性和建立研究性教学方法的必要性。本文试从自身的教学实践并借鉴同行的先进做法,提出建立研究性审计教学模式的主要方法和应注意的问题,愿与同行商榷。

作者张雪梅

机构地区中国地质大学(北京)人文经管学院

出处《会计之友》北大核心 2008年第10期70-72,共3页 Friends of Accounting

关键词研究性教学模式审计教学教学模式教学方法

分类号 F239-4 [经济管理—会计学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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