教师与家长采用DSM-IV评估儿童ADHD的结果比较
被引量：1
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2007年第5期301-301,共1页
Chinese Mental Health Journal
基金
黑龙江教育厅2006年度人文社会科学研究项目(11514129)
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