中学语文教学中审美观的培养

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摘要 2003年秋季，义务教育课程标准实验教科书推出了，一时间成为教育界评论的焦点，评价是褒贬不一，我在细细阅读及与旧教材对比之余，内心还是有着一份欢喜和欣慰。感觉新教材的语文色彩更浓了，尤其是新制定的《全日制义务教育语文课程标准》明确指出“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”，“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美修养，

作者刘红雨

机构地区广东省广州市海珠区绿翠中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2008年第4期85-86,共2页 Modern Chinese

关键词中学语文教学《全日制义务教育语文课程标准》审美观义务教育课程标准培养实验教科书教材对比审美修养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G633 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2008年第4期

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