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后喻文化背景下导师与研究生之间的和谐关系探讨
被引量：
11
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摘要
师生关系贯穿教育过程的始终,是社会文化特质在教育领域中的反映。我国研究生教育更加注重专业教育和开展科学研究,教育主体有其自身的特殊性。因此,在后喻文化的时代背景下,通过平等对话、合作共享和情感交流来促使他们之间关系的和谐就显得尤为重要。
作者
蔡琼
吕改玲
机构地区
中南民族大学研究生部
中南民族大学
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第3期39-42,共4页
China Higher Education Research
关键词
后喻文化
研究生教育
师生关系
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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