摘要
随着学习科学的兴起,信息技术的迅猛发展,学习技术在教育研究和实践中的应用也越来越广泛。文章总结了学习技术目前在教育研究领域的国际关注热点;在分析这些热点的基础上,通过反思教育研究的现状与方法,预示了学习技术给教育与人类学习带来的新的变革,以期待为教育研究开辟一条更广阔宽泛的道路。
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2008年第4期1-6,共6页
China Educational Technology
基金
教育部人文社会科学2007年度规划基金项目“学习科学与技术设计的理论与应用”(项目批准号:07JA880056)成果之一