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《免疫学与病原生物学》实践技能考核方法改革初探被引量：5

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摘要科学合理的实践技能考核是检验实验教学的一项重要客观指标。通过技能操作考核与基于计算机辅助教学技术建立的病原生物学形态观察相结合的实践技能考核,全面地反映了学生的学习成绩,既体现了学生对实际动手能力的掌握情况,又体现了学生对病原生物的观察和识别能力。

作者唐翔宇江薇王进

机构地区江西中医药高等专科学校

出处《中医药管理杂志》 2008年第4期277-278,共2页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management

关键词免疫学与病原生物学考试改革实践技能多媒体课件

分类号 G642.47 [文化科学—高等教育学]

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