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大学英语学习策略的实证研究 被引量:7

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摘要 以国内外已有的语言学习策略培训为基础,采用策略意识培训和具体的策略技能(即语言技能)培训相结合,强调课堂培训和课外指导相结合,探讨大学英语学习者在策略培训前后使用英语学习策略的不同变化;学习策略培训对学习者英语成绩的影响。
出处 《教育学术月刊》 北大核心 2008年第4期32-34,共3页 Education Research Monthly
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