本科护理人才培养模式研究与实践被引量：4

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摘要本文从护理本科人才培养目标、护理师资队伍建设、课程体系、教学内容、教学方法和手段、实践教学、教学质量评价等方面进行了探究,构建出融传授知识、培养能力、提高素质为一体的护理本科人才培养模式。

作者文安华李芳李爱玉

机构地区井冈山大学

出处《中国现代教育装备》 2008年第5期130-131,共2页 China Modern Educational Equipment

基金江西省教育科学"十一五"规划课题课题编号:07YB166

关键词护理本科人才培养模式

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

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