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引导学生主动探究学习──任务驱动教学法被引量：30

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摘要目前,在中小学信息技术教学中,普遍采用了"任务驱动"这一教学方法,它的特点就是"以任务为主线,教师为主导,学生为主体"。信息技术课是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程,并且信息技术课的内容更新换代很快,这又要求学生具有自主学习的能力和终身学习的思想。所以建构主义学习理论为指导"任务驱动"教学法很适合信息技术课的教学。

作者刘蒙

机构地区西宁市第三中学

出处《科技信息》 2008年第9期301-301,247,共2页 Science & Technology Information

关键词信息技术任务驱动教学法教学管理中小学

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] TP271.4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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2008年第9期

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