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加强理论与实践结合 促进健康评估学习
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摘要
在学习健康评估过程中，贯彻理论与实践相结合原则，通过示教导入、理论导航、多媒体课件演示、分组互练互查、学生演示、集体评价等环节，培养学生综合素质和能力，提高学习兴趣和信心。
作者
赵玉杰
机构地区
首都铁路卫生学校 北京
出处
《卫生职业教育》
2008年第9期70-71,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
健康评估
示教导入
理论导航
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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