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应用全面质量管理提高高校教学质量
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3
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摘要
教学质量是高校教学的生命线。提高教学质量要明确教学过程中的顾客,以"顾客"为中心,以过程管理为手段实现持续改时教学质量。
作者
张廷龙
滕德兵
机构地区
安徽师范大学经济管理学院
安徽农业大学高等教育研究所
出处
《滁州学院学报》
2008年第2期72-74,共3页
Journal of Chuzhou University
关键词
高等教育
教学质量
全面质量管理(TQM)
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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