临床案例教学法在心血管呼吸内科护理教学查房中的应用被引量：7

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摘要目的:探讨一种有效的临床护理带教方法。方法:将在心血管呼吸内科实习的120名护生随机分入观察组和对照组各60名,观察组采取临床案例教学法,对照组采用传统教学方法,2个月后进行统一考试。结果:临床案例教学法明显优于传统式教学法,P<0.05。结论:临床案例教学优于单一的传统教学,提高了护生的综合能力,建议推广。

作者刘惠玲刘赛珍

机构地区广东省佛山市三水区人民医院内科

出处《岭南急诊医学杂志》 2008年第2期150-150,共1页 Lingnan Journal of Emergency Medicine

关键词临床案例教学法护理

分类号 R473.5-4 [医药卫生—护理学]

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