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基于工作过程的课程开发研究被引量：40

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摘要课程建设是高职院校建设的永恒主题,当前亟待有突破性进展。根据多年专业的教学改革经验,笔者在课程开发研究方面作了一些探究,提出了新型的高职课程开发的框架。

作者孙翰英庞红

机构地区淄博职业学院

出处《中国成人教育》北大核心 2008年第7期95-96,共2页 China Adult Education

关键词课程开发永恒主题院校建设课程建设改革经验突破性高职教学

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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中国成人教育

2008年第7期

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