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中美韩护理本科社区护理课程内容的比较研究 被引量:8

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摘要 文章通过对中美韩三个国家护理课程内容的解析(课程教学目标、课程对医疗卫生服务体系的理解、课程对社会文化和价值观的理解)、社区护理理论、不同人群的社区护理(个人、家庭、社区和群体)、伦理及相关政策等方面进行比较,分析了我国社区护理课程内容上存在的问题,提出了我国社区护理课程内容改革的方向。
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第15期178-179,共2页 Education and Vocation
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