摘要
全面落实新课程标准,转变教师和学生在教学过程中的角色尤为重要,特别是首先要解决教师在教学过程中的定位问题。在新型的教学活动中,教师应该扮演什么角色呢?他的作用是什么呢?多年的教学实践告诉我们,教师应该成为良好学习环境的创设者,成为自主学习活动的组织者,成为学生情感的熏陶者,成为学习兴趣的催化剂。
出处
《湘潭师范学院学报（自然科学版）》
2008年第2期190-193,共4页
Journal of Xiangtan Normal University (Natural Science Edition)
