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从W的个案谈职校“后进生”的家庭教育问题

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摘要 从学生W的个案谈起,阐述了家庭教育指导的重要意义,并提出:只有学校、家庭“双管齐下”.才能真正提高教育转化“后进生”的效果.
作者 秦国萍
机构地区 上海市曹杨职校
出处 《中等职业教育(理论版)》 2008年第5期42-43,共2页
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