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教学理论的继承与实践

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摘要结合个人的教学成长经历,总结了中学生物学特级教师顾巧英的教育思想对指导教师教学实践的作用与体会。

作者周晓梅

机构地区华东师范

出处《科教文汇》 2008年第17期46-46,共1页 Journal of Science and Education

关键词教育思想教学实践教师成长

分类号 G40-011 [文化科学—教育学原理]

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科教文汇

2008年第17期

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