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地方民族院校研究生教育模式探析

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摘要 认为地方民族院校大多位于少数民族聚居地区,学术水平、科研能力等相对较薄弱。提出地方民族院校研究生教育要找准自己的位置,传承与弘扬民族文化,为民族地区培养建设人才,做到合理倾斜与因材施教相结合,优化培养资源,建构研究生教育质量保障体系,使地方民族院校的智力资源转化为社会生产力,发挥良好的社会效应,创造更大的社会影响力。
作者 金霞
机构地区 湖北民族学院研究生处讲师
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第6期32-35,共4页 Academic Degrees & Graduate Education
关键词 地方民族院校 研究生教育 教育方法 智力资源
分类号 G643 [文化科学—高等教育学]
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参考文献5

二级参考文献5

  • 1申玉.从近五年诺贝尔奖获得者的学科背景看研究生创新思维的培养[J].科技导报,2005,23(6):60-62. 被引量：10
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共引文献225

学位与研究生教育
2008年 第6期

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