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讨论式教学法在临床护理课程中的应用 被引量:1

Application of discussion-style of Beijing teaching method in clinical nursing courses
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摘要 介绍讨论式教学法在临床护理课程的应用过程;讨论式教学法为教师与学生、学生与学生之间提供一个自由开放的讨论机会,有助于培养学生解决问题的能力、沟通的能力和与人合作的能力,激发学生学习的主动性。
出处 《护理研究(下旬版)》 2008年第6期1681-1682,共2页 Chinese Nursing Researsh
基金 北京市高等学校2006年度教育教学改革立项项目 编号:118
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1沈宁.护理专业教学改革研究报告[M].北京:高等教育出版社,2000,11..
  • 2StephenD Brookfield StephenPreskill 罗静 褚保堂 译.讨论式教学法[M].北京:中国轻工业出版社,2002.121.

共引文献13

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献8

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