应用参与式教学法的几点体会——兼论创新型教师的自我塑造被引量：2

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摘要近年来,创新型人才培养是高等教育研究的热点问题,这个命题的基础在于首先有创新型教师的产生。论文从教师的角度论述了创新型教师的自我塑造包括创新意识、开放独立的个性特征、完善的知识结构、好奇心和童心以及开明的胸怀等几方面内容。同时,结合自身的教学实践,浅谈了与培养创新型人才相适应的教学方法——参与式教学法。

作者罗展鸿

机构地区桂林航天工业高等专科学校党委宣传部

出处《桂林航天工业高等专科学校学报》 2008年第2期91-93,共3页 Journal of Guilin College of Areospace Technology

关键词人才培养创新型教师参与式教学法

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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