物理化学教学中研究性学习探讨被引量：3

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摘要通过对适应学生研究性学习的教学内容的调整、教学策略的选择和考试方法的改革的研究,培养学生在物理化学学习中主动发现问题和独立地解决问题的意识、技能和能力,促进学生创新能力的发展。

作者吴琼陈佑清

机构地区湖北大学化学化工学院华中师范大学教育学院

出处《湖北大学成人教育学院学报》 2008年第3期68-69,共2页 Journal of Adult Education College of Hubei University

关键词研究性学习物理化学教学

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

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