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关于农村职业学校语文教育的一点思考与尝试

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摘要农村职业技能教育不仅仅包括相关的职业技能教学,也应包括培养学生的语言文字素养等综合性的素质教育。农村职业学校的学生存在着语文底子薄、学习兴趣差、动笔能力弱等客观不足。如何使农村职校学生对语文学习产生兴趣,并乐于动口表达、动手写作,成为适应社会主义新农村建设全面要求的实用人才,是本文思考和尝试解决的问题。

作者赵喜辉

机构地区沈阳市装备制造工程学校

出处《农业经济》北大核心 2008年第7期73-73,共1页

关键词农村职业学校语文教育思考

分类号 H193.6 [语言文字—汉语]

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农业经济

2008年第7期

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