平均学分绩点计算方法比较与选择被引量：21

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摘要目前我国大学普遍实行学分制。学分制是以选课为基础，以学分为单位计算学生的学习量，以平均学分绩点（General Point Average，即GPA）为尺度衡量学生的学业成绩的一种教学管理制度。分析和比较不同大学学分制管理工作的实际情况，我们发现，不同大学选课和课程学分计算的差异不大，比如采用计算机信息系统选课、大约16个学时计1个学分等，但是，在平均学分绩点的计算方法及结果使用方面，则存在明显的差异。

作者刘卫萍

机构地区长沙理工大学

出处《当代教育论坛（学科教育研究）》 2008年第7期30-33,共4页 Forum on Contemporary Education

关键词平均学分绩点计算方法计算机信息系统教学管理制度 POINT 学分制学业成绩管理工作

分类号 G642.471 [文化科学—高等教育学] F830.49 [经济管理—金融学]

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