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对高职“说课”活动的思考被引量：30

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摘要本文旨在根据高职教学特点,阐述在高职教师中开展说课活动的目的意义,说课的内涵与特点,"说课"的方法与技巧,对"说课"的评价,为说课活动提供一些思考与建议。

作者左利利

机构地区长沙商贸旅游职业技术学院

出处《中国成人教育》北大核心 2008年第11期122-123,共2页 China Adult Education

关键词高职说课活动教学方法教学质量

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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中国成人教育

2008年第11期

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