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运用传播学原理探析思想政治教育有效性 被引量:4

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摘要 传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展规律以及传播与人和社会的关系的学问。从某种意义上讲,思想政治教育也是一种传播活动。从基本要素看,思想政治教育是一种典型的传播活动,其教师、学生、教育内容、教导方式四项组成分别对应着传播活动“四大要素”——传播者、传播受众、传播内容及传播媒介;
作者 邓建平
机构地区 宁波大学
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2008年第13期32-33,共2页 China Higher Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1R·E·安德森,I·卡特.社会环境中的人类行为[C],北京:国际文化出版公司,1988.131.
  • 2斯蒂文·小约翰,陈德民等译,传播理论[C].北京:中国社会科学出版社,1999.186.

同被引文献32

引证文献4

二级引证文献27

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