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对按类招生专业分流的研究与实践
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摘要
目前,许多高校按学科大类招生,入学一段时间后进行专业分流,往往会产生学生比较集中的专业选择和有限的教育教学资源之间的矛盾,部分学生专业志愿得不到满足,会影响到人才培养质量、学科专业的发展等等,本文结合多年的实践和研究,对专业分流工作进行了利弊分析,并进行了理性的思考。
作者
牛庆玮
张庆荣
李瑞雪
王文华
金玉洁
机构地区
中国石油大学(华东)
出处
《石油教育》
2008年第4期72-74,共3页
Petroleum Education
关键词
专业分流
研究
实践
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
G647.32 [文化科学—高等教育学]
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