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省市自治区科教兴国数据包络分析

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摘要 本文采用数据包络分析法评价了全国各省市自治区科教事业的发展水平,定量指出各地区在科学技术实力总体水平、科技开发能力、教育水平的现状、差距和调整方向。
机构地区 天津师范大学
出处 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 1997年第9期75-82,共8页 China Soft Science
  • 相关文献

参考文献6

  • 1团体著者,中国统计年鉴,1996年
  • 2团体著者,科技统计数据集,1996年
  • 3团体著者,中国教育经费年度发展报告(1995),1996年
  • 4李思一,管理工程学报,1993年,1期
  • 5吴广谋,东南大学学报,1992年,5期
  • 6余学林,科学学与科学技术管理,1992年,9期

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