摘要
语音实验室的建设和管理不仅给英语教师带来了挑战,也带来了新的机遇。语音实验室的教学管理工作的质量和大学生的素质有着密切联系,如何加强学生使用时的规范性,是每一个英语教育工作者应注重研究的大课题。管理水平提高了就能有效地利用实验室的人、财、物,在外语教学中发挥更大的潜力。
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2008年第3期59-60,共2页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)