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高职院校提升为应用型本科院校后的实践型师资队伍建设 被引量:3

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摘要 高职院校提升为应用型本科过程中,如何培养学生的应用能力成为了人们关注的焦点。高职学院有必要分析应用型本科教育的内容,开展卓有成效的实践课师资队伍建设。本文通过分析了应用型本科实践教学的过程和方法,提出一些的设想,希望与大家交流探讨,从而促进教学质量的提高。
作者 张斌
出处 《科教文汇》 2008年第21期12-12,共1页 Journal of Science and Education
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