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中泰英健康体育教学比较研究

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摘要通过对中国、泰国、英国体育教学的比较研究,在指导思想、教学目标、教学大纲和教学方式等都存在着较大的差异。吸取英国、泰国在体育与健康方面的长处对我国体育教学改革具有积极的作用。

作者马军

机构地区广西民族大学

出处《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2008年第8期106-107,110,共3页 Sports Culture Guide

基金广西哲学社会科学十一五规划(编号:60FTY001)

关键词快乐体育教学改革主体作用身心健康

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练] G623.2 [文化科学—教育学]

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体育文化导刊

2008年第8期

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