期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浸入式语言教学模式对医学英语教学改革的启示
被引量：
11
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析了医学院校英语教学的现状，指出现行教学模式导致大部分医学人才缺乏用英语进行有效的专业交际的能力。介绍了浸入式教学模式，遵照该模式的原则，针对医学英语教学改革，提出5条建议。
作者
吕桂
机构地区
南方医科大学外国语学院
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2008年第4期484-486,共3页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
医学英语
教学改革
浸入式教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
34
参考文献
10
共引文献
1777
同被引文献
64
引证文献
11
二级引证文献
50
参考文献
10
1
梁平.
大力加强医学英语专业建设[J]
.南方医学教育,2007(3):5-6.
被引量：14
2
丁年青.
医学英语与英语医学[J]
.上海中医药杂志,2002,36(12):40-41.
被引量：22
3
蔡基刚.
ESP与我国大学英语教学发展方向[J]
.外语界,2004(2):22-28.
被引量：1629
4
王文新,于新松,王兴珍,王彦琳,孙晓月,董力燕.
大学英语与中学英语教学衔接的研究[J]
.职业时空,2007,3(04S):60-60.
被引量：2
5
谢遐均.
医学院校中持续性学科知识的语言教学模式初步探讨[J]
.中国高等医学教育,2003(2):10-11.
被引量：7
6
李文斌,李林,贾建国,张书云.
七年制医学英语课程的定位和引导应用型教学模式的初探[J]
.中国现代医学杂志,2007,17(2):252-253.
被引量：15
7
李红,王杉,周庆环.
全面提高医学生专业英语素质势在必行[J]
.中国高等医学教育,2001(1):36-37.
被引量：30
8
陈晓明.
高等医学院校英语教学现状及改革思考[J]
.医学教育,2002(1):17-18.
被引量：42
9
仇红.
英语浸入式教学的认知原理与浸入式教学的实践[J]
.重庆教育学院学报,2003,16(2):97-100.
被引量：22
10
黄小丹.
美国外语浸入式教学现状[J]
.比较教育研究,2004,25(7):8-12.
被引量：19
二级参考文献
34
1
林愉.
理工科大学专业英语教学的定位与思考[J]
.外语界,2000(4):38-39.
被引量：31
2
白湜,熊荣敏,李玉连.
现代医学专业英语教育管见[J]
.中国高等医学教育,2001(3):48-49.
被引量：16
3
李丽生.
SCLT教学模式及其对我国大学英语教学改革的启示[J]
.外语界,2002(4):36-40.
被引量：91
4
杨治中.
坚持大学英语教学四年不断线[J]
.外语界,1999(4):25-26.
被引量：37
5
杨福家.
学习英语，享受完整的美[J]
.外语界,1994(2):1-1.
被引量：21
6
卫乃兴,周俊英.
也谈ESP与大学英语教学[J]
.外语界,1994(2):32-36.
被引量：59
7
范谊.
ESP存在的理据[J]
.外语教学与研究,1995,27(3):43-48.
被引量：156
8
刘润清.
21世纪的英语教学——记英国的一项调查[J]
.外语教学与研究,1996,28(2):1-8.
被引量：789
9
孙晓玲,侯建人.
英语应试能力与应用能力培训效果研究[J]
.中国高等医学教育,2000(3):29-29.
被引量：3
10
程雨民.
入世形势下的外语教改[J]
.外国语,2002,25(6):10-12.
被引量：159
共引文献
1777
1
文梅,赵雪平.
高校ESP课程体系与教学模式构建研究[J]
.职业技术,2022,21(11):85-90.
2
张帼,马丹.
“一带一路”视角下,专门用途英语在独立学院的国际化教育改革初探[J]
.作家天地,2020,0(10):42-42.
3
王蕾.
“一带一路”背景下高校大学英语专门用途英语教学改革与研究[J]
.作家天地,2020,0(7):28-29.
4
王婷,王晶.
过程性评价在商务英语课程中的应用与探索[J]
.中国ESP研究,2021(4):77-86.
5
刘立立.
“互联网+”背景下高职行业英语任务型教学模式探究[J]
.中国ESP研究,2021(3):106-113.
被引量：3
6
张慧琴.
纺织服装艺术类院校大学英语ESP教学探索[J]
.中国ESP研究,2020(2):21-27.
被引量：1
7
姚紫津.
基于ESP框架下的音乐英语课程群建设与专业细分[J]
.中国ESP研究,2020(1):91-97.
被引量：1
8
史鸿雁.
应用型本科院校EGP与ESP相结合的课程衔接途径探究[J]
.烟台职业学院学报,2020(3):70-72.
9
汪宜宁.
专门用途英语课堂教学改革探究——以林学英语为例[J]
.英语广场（学术研究）,2020(31):71-74.
被引量：4
10
于铭华.
专门用途英语课程建设探讨[J]
.英语广场（学术研究）,2020(12):61-64.
同被引文献
64
1
毕晶.
从ESP理论研究看我校商务英语学科建设[J]
.北京城市学院学报,2007(3):91-94.
被引量：7
2
李景萱.
多媒体网络技术在大学英语教育中的运用[J]
.湖南商学院学报,2007,14(3):121-123.
被引量：4
3
文贵芳,刘慧平.
对双语教学的几点认识[J]
.西昌学院学报（社会科学版）,2006,18(4):140-142.
被引量：5
4
呼文亮,南克勉,陈振锋,陈锋,王增田.
救援医学人才培养的特点和途径[J]
.中国急救复苏与灾害医学杂志,2007,2(12):708-710.
被引量：28
5
黄展勤,杨棉华,石刚刚.
高等医学院校医学英语课程教学问题与对策[J]
.南方医学教育,2011(1):17-19.
被引量：4
6
梁平.
大力加强医学英语专业建设[J]
.南方医学教育,2007(3):5-6.
被引量：14
7
庄智象,束定芳.
外语学习者策略研究与外语教学[J]
.现代外语,1994,17(3):28-32.
被引量：134
8
朱宁,林爱华,蒋建平,戴玉英.
皮肤性病学课程多媒体教学课件制作及应用体会[J]
.浙江医学教育,2012,11(6):9-11.
被引量：4
9
黄小丹.
美国外语浸入式教学现状[J]
.比较教育研究,2004,25(7):8-12.
被引量：19
10
路振富.
40年双语教学在医学教育中的实践与研究[J]
.中国高等医学教育,2003(6):25-25.
被引量：41
引证文献
11
1
闫秀静,王丽群,杨琳.
新形势下医学本科生医学专业英语教学的思考[J]
.医学综述,2009,15(12):1916-1918.
被引量：4
2
赵继义,胥扬,周立君,李为民.
心血管内科研究生专业英语能力培养的改革与实践[J]
.西北医学教育,2009,17(5):917-919.
3
蔡耿超.
《医学英语视听说》教学初探[J]
.中国医学教育技术,2010,24(3):295-298.
被引量：10
4
邢晓辉,梁平.
ESP教学在某医科大学博士生医学英语课程中的应用[J]
.西北医学教育,2010,18(4):804-806.
被引量：9
5
林玲.
高等医药院校药学英语教学探析[J]
.亚太传统医药,2010,6(8):190-191.
被引量：18
6
杨天资,邵明,胡平,王学英.
浸入式语言教学模式在救援医学英语教学中的应用[J]
.中国急救复苏与灾害医学杂志,2011,6(11):1001-1002.
被引量：1
7
丁天兵.
双语教学模式在本科生《医学微生物学》教学中的思考[J]
.热带医学杂志,2013,13(9):1179-1180.
被引量：3
8
王霞,熊春萍,杨阁,叶倩如.
皮肤科专业英语教学改革的方法探析[J]
.现代医药卫生,2014,30(14):2211-2212.
被引量：1
9
莫西莹.
高职高专医学英语教学初探[J]
.广西教育学院学报,2015(2):149-151.
10
孙毅,杨娜,包永星.
探讨医学专业英语中专业词汇的教学方法[J]
.考试周刊,2015,0(64):90-91.
被引量：3
二级引证文献
50
1
邹堂斌,李华文,贾青.
我校《临床营养学》课程开展双语教学的可行性分析[J]
.广东医学院学报,2014,32(1):122-123.
2
聂莹.
关于高等医药院校药学英语教学的几点思考[J]
.剑南文学（经典教苑）（下）,2013(6):320-320.
被引量：2
3
赵玮,曹越辉,高承志.
口腔医学专业本科学生专业英语教学的思考[J]
.中华医学教育杂志,2010(4):554-555.
被引量：2
4
赵显茂,陈华,赵丽华,王素青.
基于《公共卫生概论》的预防医学专业英语全英文教学模式的设计与探索[J]
.西北医学教育,2011,19(1):139-142.
被引量：4
5
雷英杰,高辉,史艳萍,丁玫.
药学英语中增设英文摘要写作环节的探讨[J]
.中国执业药师,2011,8(3):45-47.
被引量：2
6
闫一力,谢康宁,申广浩,罗二平.
科技英语教学改革中英语综合素质的培养[J]
.中国医学教育技术,2011,25(2):214-216.
被引量：3
7
刘明鹤,郭彩艳.
公共英语专业化是高等医学院校英语教学改革的方向[J]
.卫生职业教育,2011,29(18):55-57.
被引量：3
8
张女丹,刘宓.
浅谈医学院校英语教学改革[J]
.教育探索,2011(11):44-45.
被引量：11
9
朱荔,黄叶莉,王文珍.
探讨“和谐使命-2011”任务中护士外语学习的方法[J]
.中国急救复苏与灾害医学杂志,2012,7(2):170-171.
被引量：2
10
李云秋.
医药院校药学高职专业药学英语的教学探讨[J]
.中国中医药咨讯,2012,4(2):385-385.
被引量：1
1
李昆.
加拿大的早期和晚期浸入式教学模式及其成效比较研究[J]
.外国中小学教育,2005(10):34-39.
被引量：7
2
吴薇.
略论幼儿英语浸入式的情境化教学[J]
.教师,2014,0(35):58-58.
3
尚文静.
浅谈浸入式教学与文化因素[J]
.山西青年,2017,0(3):112-112.
4
赵青.
加拿大：“细节浸入”教育 教会孩子负责任地生活[J]
.教育情报参考,2007(8):118-118.
5
何清.
加拿大浸入式教学模式对我国基础英语教学的启示[J]
.创新与创业教育,2013,4(4):107-108.
被引量：4
6
孙丽.
浸入式幼儿英语教学中“chant”的应用[J]
.科学中国人,2014(11X):186-187.
7
臧庆.
半浸入式大学英语教学模式探索[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(9):362-363.
8
李闻戈.
幼儿园英语浸入式教学中的家园合作研究[J]
.幼儿教育导读（下半月）,2010(7):14-16.
9
强海燕,赵琳.
加拿大第二语言浸入式教学及其在我国的借鉴[J]
.比较教育研究,2000(4):38-41.
被引量：79
10
魏少敏.
中美大学教育差异及其对英语教学的启示[J]
.河南教育学院学报（哲学社会科学版）,2002,21(1):135-136.
被引量：3
山西医科大学学报（基础医学教育版）
2008年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
