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病态社会的畸形儿——《孔乙己》教学片段

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摘要 《孔乙己》教学课上,围绕孔乙己悲剧命运的原因,学生们展开了深入探究。 生A:封建科举制度的毒害,深入社会肌体,使少数的读书人爬上去,作威作福,而多数不能“进学”的如孔乙己之流的读书人成为任人践踏的牺牲品。
作者 张旺生
出处 《阅读与鉴赏(教研)》 2008年第8期60-60,共1页 Reading and Appreciation
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