摘要
校园心理剧是从心理剧中发展而来,是一种反应校园现实生活为模型的团体心理辅导方式。它通过学生自编自演或观看反映学生自己或他人在校园生活中遇到的冲突、烦恼等情况戏剧,让学生在轻松愉快的气氛中潜移默化地学到一些解决心理问题的方法,得到一些有益的启示,重新审视自己的问题,从而改善人际关系,解决自己困惑,获得成长,成为学校心理健康教育的一种有效途径。
出处
《厦门广播电视大学学报》
2008年第1期49-51,共3页
Journal of Xiamen Radio & Television University
