工作过程导向的“计算机网络技术”课程整体设计与实施被引量：10

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摘要 “计算机网络技术”是邢台职业技术学院计算机应用专业的核心专业课，课程组教师与企业人员合作，以工作过程为导向，以学习性工作任务为载体，进行了课程整体设计与实施，有效培养了学生的综合职业能力。

作者路建彩褚建立

机构地区邢台职业技术学院教务处邢台职业技术学院信息工程系

出处《教育与职业》北大核心 2008年第26期105-107,共3页 Education and Vocation

关键词 “计算机网络技术”课程工作过程导向任务驱动课程设计

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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