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高职教育双证课程教学模式探析
被引量：
2
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摘要
双证课程是高等职业教育的专业核心课程，高职院校如何将双证课程教好。课程教学模式设计是根本，双证课程教学模式设计包括课程教学模式的整体设计、课程设计、考试考核设计和学生“多证书制”计划及教师“双师型”工程等五个部分。
作者
李法庆
机构地区
滨州职业学院
出处
《职教论坛》
2008年第16期22-24,共3页
Journal of Vocational Education
关键词
双证课程
教学模式
多证书制
双师素质
分类号
G712.423 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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