摘要
在词缀变化、新词缀出现、逆构词法和零位派生以及词缀发展的不稳定性等方面,英语和汉语词缀具有共性,即词缀化倾向和不同语言间的相互借用。把握这些特点,对于词汇学习和英语、汉语教学及研究都将会有重要作用。
出处
《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》
2008年第3期115-117,共3页
Journal of Zhengzhou University of Light Industry:Social Science Edition
基金
河南省教育科学"十一五"规划项目(2007-JKGHAG-399)