期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关注教师生命质量引领教师幸福成长——关于教师队伍建设的一点思考

下载PDF

导出

摘要教师是当代社会的表率，是一个时代知识分子精神的象征和浓缩，承担着教书育人的社会责任。作为特殊的生命体，有着独特的成长经历与心路历程，其道德水准、人格修养、心理素质、学业水平、工作能力乃至个性爱好是千差万别的。教师的生命质量与生存状态，直接关系到学生成长与教育事业发展。

作者余晖

机构地区南昌十九中

出处《南昌教育》 2008年第7期32-32,共1页

关键词教师队伍建设生命体质量幸福引领知识分子精神教育事业发展社会责任

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学] Q64 [生物学—生物物理学]

引文网络
相关文献

1李帆.用精神的烛火照亮教育事业——献给那些为教育事业奉献出生命的老师们[J].人民教育,2007(17):3-7.
2车丽娜,徐继存.寻找失落的知识分子精神——论教师的知识分子精神的式微与重建[J].教师教育研究,2007,19(2):28-31. 被引量：17
3付建铂.重现农村教师知识分子精神——基于新课程中对农村教师社会作用的反思[J].陕西教育（教学）,2007(7):18-19.
4陕声祥.父爱的三重境界——读《傅雷家书》感怀[J].中国德育,2008,3(12):66-66.
5孙玉丽.追寻大学教学的原点:知识分子精神[J].宁波大学学报（教育科学版）,2015,37(5):25-31.
6贾新奇.教师与知识分子精神[J].现代基础教育研究,2016,22(2):5-6.
7言咏.蒋梦麟的为与不为[J].中国新闻周刊,2007(40):32-32.
8肖睿.小学语文阅读教学中多媒体技术的有效运用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(9):190-191.
9朱竞.关于《世纪体验》及其他[J].文艺争鸣,2003(4):18-25.
10顾霞.电教媒体与快乐语文[J].小学科学,2011(9):44-44.

南昌教育

2008年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部